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翰墨绘青春 丹心颂华章

——休宁中学2026年校园书画作品展评活动圆满落幕

为传承中华优秀传统文化根脉，厚植校园文化底蕴，营造清新高雅、健康文明的育人氛围，休宁中学成功举办“翰墨青春·丹心颂华”校园书画作品展评活动。本次活动以“导-师-制+”育人模式为抓手，为全校书画爱好者搭建了展示才华、切磋交流、提升素养的优质平台，生动展现了休中学子的艺术才情与青春担当，让传统文化在校园浸润生长。

广泛动员 积极参与

活动启动以来，学校高度重视，各年级、班级积极响应，依托“导-师-制+艺术培育”模式，由各班级导师牵头动员，联合美术教研组教师组成指导小组，全程参与学生创作指导。导师们结合学生的艺术基础与兴趣特长，一对一精准点拨，从创作主题立意、笔墨技巧运用到作品细节打磨，给予全方位指导，充分调动了学生的参与热情。同学们以笔为媒、以画为介，围绕“歌颂祖国发展成就、传承中华优秀传统文化、反映校园生活、描绘家乡风貌”等核心方向潜心创作，用笔墨丹青抒发爱国情怀、少年壮志与家乡眷恋，累计收到各类原创作品数百件。

作品丰富 异彩纷呈

本次征集的作品涵盖书法、绘画两大类别，题材广泛、形式多样、格调高雅。书法作品中，楷书端庄秀丽、行书飘逸灵动、隶书古朴厚重，一笔一划间尽显汉字的形韵之美与文化底蕴；绘画作品里，水彩清新淡雅、素描细腻传神、国画浓墨重彩，栩栩如生地描绘出祖国山河的壮丽、校园生活的温情与家乡风土的淳朴。所有作品均为学生原创，主题积极向上、情感真挚饱满，既展现了同学们扎实的艺术功底，也传递了新时代青年的责任与担当，更凝聚着“导-师-制+”模式下，师生同心培育艺术素养的丰硕成果。

公平评审 以艺载道

为确保评展活动公平、公正、公开，学校特邀美术教研组骨干老师组成评审团，同时吸纳部分优秀导师代表参与评审，结合“导师制+评价激励”机制，从作品主题、艺术技巧、创意表达、情感传递等多个维度进行综合评审。经过严谨细致的初评、复评，最终按书法、绘画类别分别评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并为所有获奖者颁发荣誉证书与奖品，以表彰先进、激励后进，推动校园艺术教育提质增效。

成果展示 文化浸润

获奖作品在学校进行了专题展览，让更多师生感受书画艺术的魅力，让传统文化在校园中持续浸润、代代相传。

此次校园书画作品展评活动，既是学校落实“五育并举”教育方针、丰富校园文化生活的具体举措，也是“导师制+艺术培育”模式的生动实践。活动不仅让同学们在笔墨挥洒中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，用艺术语言书写青春华章，更搭建了师生互动、教学相长的育人平台，为休宁中学打造特色校园文化、培育全面发展的时代新人奠定了坚实基础。

【撰稿 校团委】

【一审 朱春林】

【二审 程 姝】

【终审 郑传权】