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深耕高考“讲”出精彩 细研教学“题”升素养

2024-09-30    浏览次数:114    返回列表

深耕高考“讲”出精彩 细研教学“题”升素养

——休宁中学举办第二届青年教师高考题讲题大赛

为进一步加强新课标、新教材、新高考背景下的教师队伍建设,提高青年教师专业素养和教育教学水平,引导教师深入研究高考试题,准确把握新高考命题的规律和方向,9月27日晚,我校教导处、教科室组织开展了休宁中学第二届青年教师讲高考题比赛。

赛前,青年教师们精心准备。从命题意图、能力要求、学生做题误区、讲题思路等方面进行深入思考,努力把握试题立意,理论联系实际,认真研究学情和教法展现了良好的学科素养和教学水平。准备教室中氛围热烈而紧张,大家在认真备课后,互相交流、打气,理性竞争,充分体现了休中友爱互助、团结共进的优良传统。

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讲题过程中,老师们从题目来源、学情分析、解决策略、拓展延伸等多个方面解说题目,紧扣课标和高考评价体系,对题目进行分析,对解法进行探究,对原题进行拓展,既有深度又有广度,既有理论又有实践。认真严谨的态度,流畅自如的讲解,“说、讲、析”环环紧扣,“教、学、考”有机融合,充分展现了休宁青年教师的教育水平和职业风采。整场比赛亮点频出,精彩纷呈,博得了现场阵阵掌声。

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本次活动为教师间的学习与交流提供了很好的平台,促进了青年教师专业素养提升。休宁中学将以本次比赛为契机,深抓教研,促进教师们对新课标、新教材、新高考进行更加深入的研究,提升学科核心素养,以赛促研,以研促教,进一步增强教学的针对性和有效性,提高课堂教学的实效性。深耕细研向高考,赋能启航谋致远!



【撰稿 吴宗仁】

【一审 朱春林】

【二审 程 姝】

【三审 叶 军】