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还古续脉 白果新枝

——新棠书院诞生记

叶 军

近日，新棠书院落成了，为我们的休宁中学110周年校庆又添上了一份欣喜。校庆在即，新棠书院开馆在即，不断有人问起有关书院的点点滴滴。为此，我梳理了一份“流水帐”，释之若干以应询。

来到休宁中学工作，每日奔忙于亥山上下，来往于白果厅跟前。朝夕之间，总觉得有那么一种感觉——一种深刻的感觉，时时在我心中涌动：亥山早已不是一座普通的山丘，而是我们休中的风骨；白果厅也早已不是一栋古建筑，而是我们休中的灵魂。

我深知，多年前，为了深度挖掘休中历史文化以从中找出适合当时发展的元素，学校将白果厅正厅改造为校史馆。就继承办校传统、弘扬办学精神而言，这无疑是一大突破。六月份初到休中的那些日子里，我曾多次出入校史馆，瞻仰缅怀，温故知新。然而这也让我愈来愈感觉到，休中厚重的历史积累和文化积淀，单以一间校史馆之展示，尚嫌不足；犹当添加呈现——正好有个空间，理当有事可做。眼见得白果厅（吴家大屋）西侧偏屋闲置，甚为可惜；当即萌生想法：以将其改建为书院为宜。——今年适逢百十校庆，如此改建无疑是为校庆增添内涵。

如此想法一经提出，学校班子成员无不赞同，教育局领导积极支持，全校老师满怀期待。既然一拍即合，那就一刻不停，立即商议着手诸项事宜。

首先议定，书院取名“新棠书院”。学校校址原名新棠邨，新棠是休中人的念想，休中现在的工作群即名为“新棠邨”。我们的新棠书院之所以定格为书院，则是一种历史渊源的体现。休宁万安山古城岩，原有著名的明代“还古书院”，建于明朝万历二十年（1592年）。还古书院曾经是古徽州的讲学中心：先后七次举办“新安讲学大会”——江南学界精英纷纷赴会，风光绵延明清数百年。还古书院与休中有着深厚因缘：现校史馆的镇馆之宝——“斯文正脉”牌匾，就是当时休中首任校长胡晋接先生从还古书院偶得，存放休中保留至今。“斯文正脉”牌匾已成为休中文化的一种意象。

上述创意既定，下一步就是邀请文化专家、设计专家作进一步细化设想。这时，我们想到唯有通达本地自然人文的黄永强先生堪担此任。文人秉性，情怀在先——我们想法甫一说出，黄先生慨然应允，不多日即提出构想细案，并为我们介绍了杭州美院古建团队。书院建造的具体设计施工项目，即由该团队在履行相关程序后承担。施工按如下谋划实施：新棠书院依原西偏屋的结构而动，保存原有的风貌。进门处作序厅，用一飘带式画轴呈现前言；第一进天井作文化中庭，里边墙上展现文化浮雕——下方建荷花池；第一进大厅作学生阅读区，建书吧，书橱；第二进天井作雅韵内庭，用假山、竹子搭建小景，有似屏风；第二进后厅为会议沙龙区。整个施工期间，黄先生无数次亲临现场指导——从门厅前言的撰写，到前后两厅功能的呈现，都一一作了细致入微的指导。从这个意义上可以说，是因为有了黄永强，才有了新棠书院。我们对他感激不尽。

书院的布置还有一处关键：书院大厅入门即见的厅柱之上，须有楹联醒目。我们广泛征集楹联，师生校友纷纷投稿。经过评审，校友吴浩（笔名吴子桐）所拟“白鹭衔书，格物致知承还古；红莲并蒂，笳吹弦诵启新棠”入选。今天展示在书院厅柱之上的这副楹联，是清华大学原副校长、休宁籍杰出人士胡东成先生应我们敬请而欣然留下的墨宝。“白鹭衔书，格物致知承还古；红莲并蒂，笳吹弦诵启新棠”一联，恰到好处地道出了新棠书院的创建初衷。白鹭是休中一景，莲花是休中校徽元素。上联的白鹭对红莲，刻意按照“ “一鹭莲科””（谐音“一路连科”）来配。一鹭莲科（一路连科）是科举祥瑞，也是中国传统文化中的吉祥图案。如前文所述，休中校史馆“斯文正脉”匾额移自万安还古书院——从文脉上说，休宁中学在某种意义上是还古书院的后继。故曰格物致知承还古。“笳吹弦诵启新棠”，则有西南联大校歌“笳吹弦诵在山城”演化而来。“启新棠”与“承还古”相对——承前启后，继往开来。

书院尚未开馆，政协黄山市委员会副主席、休宁县委原书记胡宁同志即耳闻此事。他按捺不住内心的激动，于上周光顾了我们的书院。胡宁老书记感慨系之：早先在休宁当书记时就有如此念头…… 眼见今天之新棠书院，其喜悦之情溢于言表。老领导文化人品味高——他的赞许，令我们欣慰无比，感奋油然。

历经三个月的紧张施工，新棠书院落成了。走近书院，门前一方匾额“新棠书院”赫然在目。这是休宁中学首任校长胡晋接先生之孙、今年94岁高龄的胡其伟先生应我们的敬请而为我们题写的。

此时此刻，不能不说：在我的脑子里，建造书院的初始想法，无非是增添若干休中悠久历史的载体陈列，以提升休中厚重文化的品质——欲将书院打造而成书香阅读之地，国学传习之地，状元文化传承之地，文化交流之地，立德树人之地；而现在展现在我眼前的新棠书院——来自里里外外、上上下下、四面八方的智慧结晶，其内容之丰富、内涵之深刻，则是我个人的思维构想所远远难以企及的！为此，我无比欣喜之至，不胜感激之极！

新棠书院，之于休中来说，

让厚重文化更厚重，让学生生活更丰富，

从文字到感官，它填满了心灵的角落。

在这不仅是阅读，也是校园文化的展现。

走进新棠，放慢脚步，生活也慢了下来，

人们在此寻找，寻找浸润心脾的慰藉。

这是书院的力量，也是新棠书院存在的意义。